Analisis Dapatan Kajian 2 | Bicara Pendeta

KELEBIHAN

•Sekolah luar bandar dan sekolah bandar mengamalkan budaya yang positif

•Hubungan antara guru dan pelajar lebih rapat

KEKURANGAN

•Pelajar sukar untuk mengikuti budaya yang diunjurkan oleh pihak sekolah dan ada yang menolak untuk mengikuti budaya ini

•Pelajar tidak memahami apa yang ingin disampaikan jika tidak menguasai bahasa Inggeris

PELUANG

•Dapat melahirkan pelajar yang berbudaya positif sekali gus melahirkan pelajar yang cemerlang dari semua aspek

• PIBG dapat menyalurkan bantuan dari segi buku kepada sekolah

ANCAMAN

•Budaya yang diamalkan di sekolah tidak dapat dipupuk sepenuhnya kerana adanya pelajar yang tidak mengikuti arahan

•Penggunaan ICT tidak dapat berjalan dengan lancar jika ada masalah yang timbul

1)VLE-Frog: memberi pendedahan kepada guru-guru dan ibu bapa tentang kepentingan penggunaan VLE-Frog dalam PdP.

2)Kegagalan Capaian Internet: pihak sekolah berhubung dengan pihak yang bertanggungjawab untuk memperbaiki capaian Internet.

3)TVET: mengubah mentaliti masyarakat yang memandang serong terhadap pembelajaran kemahiran vokasional.

4)Budaya Penyayang: perlu dijalankan secara konsisten.

•Budaya sekolah yang positif dikenal pasti sebagai salah satu faktor penting dalam menjayakan wawasan dan matlamat sekolah.

•Kepimpinan sekolah memainkan peranan penting dalam menjayakan budaya di sekolah.

•Budaya yang diterapkan di sekolah dapat melahirkan insan yang cemerlang rohani dan jasmani.

•Budaya tolong-menolong amat dititikberatkan dalam menjayakan sesuatu program.